На юридическом факультете филиала ДГУ состоялась олимпиада по Конституционному праву среди студентов. Организована она старшим преподавателем кафедры юридических дисциплин Гульмирой Джантемировой.

В олимпиаде приняли участие студенты 2-4 курсов юридического факультета.

Студенческая олимпиада проводилась в целях повышения качества подготовки специалистов в области конституционного права, совершенствования учебного процесса и внеучебной работы со студентами в вы ... Читать дальше »

На отделении СПО специальности «Экономика и бухгалтерский учет» прошла олимпиада по предмету «Экономика». Участие в ней приняли студенты 2-го курса по специальности «Экономика и бухгалтерский учет».

Основная задача олимпиады - проверка способности студентов к самостоятельной профессиональной деятельности, совершенствование умений эффективного решения профессиональных задач, развитие профессионального мышления, стимулирование студентов к дальнейшему профессиональному и личностному развитию, повышение интереса к будущей профессиональной деятельности.

< ... Читать дальше »

В филиале ДГУ прошел конкурс бизнес-проектов среди обучающихся отделения СПО специальности «Экономика и бухучет». Мероприятие проводилось в целях развития деловой активности, молодежного предпринимательства, стимулирования молодежи к участию в разработке и реализации бизнес-проектов, приоритетных для экономики Дагестана.

По словам преподавателя Зульфии Акбиевой цель мероприятия выявить лучший бизнес-план, развить интерес к предпринимательской деятельности, закрепить полученные знания п ... Читать дальше »

В читальном зале филиала ДГУ прошел открытый урок по дисциплине «Астрономия» на тему «Загадки Вселенной». Цель урока, по словам преподавателя Эльвиры Салатгереевой, обобщить и оценить знания обучающихся по разделу “Астрономия”, повысить их интерес к данному предмету.

Читальный зал был оформлен плакатами по теме “Космос”, “Астрономия”. Выступление студентов сопровождалось видеороликами. На уроке были использованы элементы технологии проблемного и проектного обучения, позволившие вовлечь учащихс ... Читать дальше »